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小学羽毛球高远球教案

时间:2024-10-14 03:28:08 | 阅读量:78 | 作者: 爱游戏ayx 小学羽毛球高远球教案 一、教学目标 1.了解羽毛球高远球的基本技术和技巧,能够正确地掌握高远球的击球姿势和动作。 2.培养学生的协调性和反应能力,提高学生的羽毛球水平,增强学生的体质素质。 3.通过羽毛球高远球的教学,培养学生的团队合作精神和竞争意识,提高学生的自信心和自我管理能力。 二、教学内容 1.高远球的基本技术和技巧 (1)击球姿势:双脚分开与肩同宽,身体微微向前倾斜,保持平衡。持拍手握拍杆,拍面向前,拇指和食指握住拍柄,其余三指握住拍把。拍柄与手臂成直角。 (2)击球动作:发力时,身体向前倾斜,抬起拍手,拍面向上,拍柄向后摆动,腕部向内翻,使拍面与球面成垂直。当球接近时,向前挥拍,用拇指和食指的力量击球,拍面向上,球向高空飞出。 (3)击球要领:注意力集中,用手腕发力,拍面与球面成垂直,击球时要有节奏,力度要适中,不要用力过猛。 2.高远球的练习方法 (1)单人练习:在球场中央放置一个球网,学生站在球网前方,进行高远球的练习。首先练习挥拍动作,然后练习击球的力度和方向,最后练习击球的高度和角度。 (2)双人练习:两个学生站在球场两侧,进行高远球的练习。先进行热身,然后进行对练,互相练习击球和接球的技术和技巧。 (3)团体练习:将学生分为两个小组,进行团体对抗。通过团体对抗,培养学生的竞争意识和团队合作精神,提高学生的自信心和自我管理能力。 三、教学方法 1.示范法:由教师进行示范,让学生观察和模仿教师的动作和技巧。 2.讲解法:通过讲解,让学生了解高远球的基本技术和技巧,掌握正确的击球姿势和动作。 3.实践法:通过实践,让学生亲身体验高远球的击球感觉和效果,提高学生的技术水平和竞技能力。 4.交流法:通过交流,让学生分享自己的体验和感受,促进学生之间的合作和交流,提高学生的学习效果和成果。 四、教学评价 1.观察学生的击球姿势和动作是否正确,是否符合高远球的技术要求。 2.观察学生的击球效果和技术水平,是否能够准确地击出高远球,是否能够应对不同的击球情况。 3.通过学生的自我评价和互评,了解学生的学习情况和学习效果,及时调整教学方法和内容。 五、教学建议 1.教师应该注重学生的个性化和差异化,根据学生的实际情况和能力,采取不同的教学方法和策略。 2.教师应该注重学生的兴趣和动机,通过激发学生的兴趣和动机,提高学生的学习积极性和主动性。 3.教师应该注重学生的实践和交流,通过实践和交流,让学生亲身体验和感受高远球的乐趣和效果,提高学生的学习效果和成果。 六、教学总结 通过小学羽毛球高远球的教学,可以培养学生的协调性和反应能力,提高学生的羽毛球水平,增强学生的体质素质。同时,通过羽毛球高远球的教学,还可以培养学生的团队合作精神和竞争意识,提高学生的自信心和自我管理能力。因此,小学羽毛球高远球的教学具有很高的教育价值和实践意义。